Методика диагностики и коррекции личностных особенностей детей и подростков с использованием «мини» игрушек

Для подростков, родителей, педагогов.

Данная коррекционно-развивающая программа предназначена для коррекции межличностных отношений, в том числе детско-родительских.

Для индивидуальной, индивидуально-групповой формы работы. Одновременно педагог-психолог может работать с 3-4 участниками.

Основная цель программы: диагностика и коррекция межличностных отношений.

Задачи:

• коррекция страхов;
• психокоррекция агрессивного поведения;
• коррекция детско-родительских отношений;
• коррекция межличностных отношений;
• выявление профессиональных и ценностных предпочтений.

Продолжительность занятий, их периодичность, возможные варианты: продолжительность психокоррекционной работы, как и периодичность встреч определяется индивидуально в каждом конкретном случае.

Необходимое оборудование и условия проведения: кабинет для консультирования, стол, набор мини-игрушек (возможно – из «Киндер сюрпризов») по следующей тематике:

• животные;
• машины и техника;
• персонажи сказок и мультфильмов;
• фигурки людей разных эпох;
• здания различной архитектурной формы;
• различные предметы;
• японские фигурки «нэцке»;
• игрушки-перевертыши;
• неклассифицируемые игрушки и предметы.

Дополнительные возможности программы: программа носит не только коррекционный, но и диагностический характер.